能够邀请到房俊前来家中做客老者甚是兴奋。虽然一早便知道这位房驸马不拘小节是个洒脱的君子可自己家到底只是一介农夫因为心中对房俊的感恩使得奓着胆子邀请了一下却不想就这样成了！
村子里所有的房屋都是一个规制三间正房东西两侧是卧房中间是正堂正堂后隔出一个厨房。若是家中人口多会在院子里搭建两间厢房鸡舍鸭舍便在院子里大门口进来是一个猪圈。
这是当初安顿这些灾民的时候房俊出钱盖起来的很简易却并不简陋给这些无家可归的灾民在天灾降临之后一个温暖的家这是活下去的希望……
房俊将家将部曲都赶了回去自己和聿明氏一人牵着一匹高头大马跟着老者进了村子。
正巧赶上学堂放学前几天因是农忙之时学堂全天放假这两天春耕渐渐收尾学堂便上半天学。一大群丫头小子各个背着小书包放羊一般跑回村子与房俊走了个碰头。
一大群孩子立马规规矩矩的排队站好齐刷刷的给房俊施礼：“见过二郎！”
稚嫩的童声显得整齐划一甚是好听。
房俊笑得眯起眼点头道：“大家好！不要到处乱跑赶紧的都回家吃饭下午跟着爹娘下地干活。咱们学堂出来的孩子不仅读书要第一耕作要第一便是放牛拉犁也要样样第一！”
“喏！”
孩子们齐刷刷的应了一声有胆子大的孩子站出来问道：“二郎您为何到了我们村子里？”
房俊指着前头的老者：“老人家邀请我去家里做客小孩子不要问那么多赶紧的都回家家里大人该等急了！”
“喏！”
又是一声大喊一大群孩子顿时做鸟兽散迈开小短腿儿飞快的往家跑想要将房俊来到村子里做客的消息赶紧告诉自家大人。
房俊来到老者家中见到院子打理得整洁干净猪圈里两头猪崽子哼哼唧唧的拱来拱去身上皮毛顺滑显然很是健硕。因为房俊创出了骟割之法使得猪肉没有了以前的骚味味道很是香美长安的贵人们也渐渐接受了猪肉更别提那些普通的百姓猪肉的需求量很大。
整个骊山几乎家家户户都会养上两口猪等到过年的时候卖掉便是一笔不菲的贴补甚至有些日子过得富裕一些的农家干脆自己宰杀掉邀请左近的亲朋好友热热闹闹的吃上一顿杀猪菜然后留下过年所需要的猪肉其余的卖掉。
有的勤快人家猪圈里会养上个十头八头的大肥猪只要养得肥硕又没有病灾一年下来卖掉肥猪所得的钱甚至不必种地少多少……
幸福的生活总是在一点一滴的积攒之中得来。
刚刚进了正堂坐下老者洗了手去了厨房准备饭食一个梳着总角的孩童便颤颤巍巍的提着一个水壶来给两位贵客沏茶那茶壶快有他脑袋大提起来非常吃力却拒绝了房俊想要接过去的手坚持给两人斟上茶水。
房俊端起大碗喝了一口农家没有什么好茶就只是去年秋天的柿子树叶采摘下来用滚水煮一下然后烘干这还是房俊教会大家的方法。不过虽然工艺简单但是黄绿色的茶汤喝起来软绵甜润口感很是不错最主要的是这种茶各种维生素的含量非常高又能通便利尿时常饮用好处很多。
聿明氏也端起碗喝了一口啧啧嘴惊奇道：“口感很不错！”
房俊得意的挑挑眉毛：“这种茶用柿子树叶制出来的某教会给大家的现在整个关中不少百姓人家都喝这个。”
那股子骄傲没有丝毫的遮掩对于他来说水车也好、沟渠也罢甚至冶铁炼钢每一个能够给百姓的生活带去真真切切实惠的“发明”都能够让他感受到自己存在于这个世界的价值。
这使得他摆脱掉身为一个“重生者”那种站在云端俯视红尘的疏离和独孤彻彻底底的融入其中。
聿明氏深深看了房俊一眼转而抬手婆娑了一下孩童的头顶温声道：“做一些力所能及的活计是很好的但是这么大的茶壶你提着费劲若是不小心烫到岂不是让家人担心？所以以后要量力而行才对。”
那孩童眨巴眨巴眼睛只有五六岁的样子口齿却异常清晰伶俐：“家中来了客人怎么能让客人自己倒水喝呢？那是很失礼的行为会让人瞧不起的。‘养不教父之过教不严师之惰’所以不能因为我的失礼而让客人认为是父亲和老师的教导不好。”
聿明氏愣住……
“养不教父之过教不严师之惰”他来来回回的咀嚼这两句话咀嚼一遍眼睛便亮起一分最后眼睛通亮的瞪着孩童：“这话说的好深邃精辟！这是你们老师教的吧？能够说出如此深邃富有哲理的言语必是当时大儒可否见告令师姓甚名谁老朽改日亲去拜会？”
孩童便张开缺了一颗门牙的嘴巴哼哧哼哧的笑：“老爷爷您没听过这句话吗？这是《三字经》里头的是二郎编出来的书专门给小孩子读的。可是新来的老师说了虽然《三字经》很好但二郎不是大儒他是个棒槌！咯咯咯！”
聿明氏大吃一惊他在关中毕竟日短未曾想到民间的学堂居然尚有此等书籍最关键的是……房俊编撰的书？
他惊疑不定的看向房俊却见到后者脸色乌黑瞪着眼睛瞅着孩童：“简直是污人清白！某哪里就是棒槌了？速速告诉某你们老师是谁某保证不打死他！”
孩童高兴的说道：“我们新来的令狐老师跟房爷爷很好的虽然刚刚来了两天但我经常看到他们一起下棋一起喝茶二郎你不要去打死令狐老师好不好？否则房爷爷发火你会挨揍的！”
他口中的房爷爷自然是房玄龄可那个见鬼的令狐老师又是谁？
居然能跟老爹在一起下棋喝茶……想来也不是个无名之辈。
不过房俊管他是谁！
居然背后污人清白那就要做好被某房二报复的准备！
聿明氏将孩童拉到身边问道：“好孩子果然聪慧不知能不能将《三字经》给爷爷背一遍？这么好的书爷爷还未曾读过呢？”
“当然！咱们班里我可是背的最好的！”
孩童兴奋雀跃稚嫩的声音背诵道：“人之初性本善性相近习相远……”
堂屋内朗朗的背诵声香脆响亮。
聿明氏沉浸其中一字一句的咀嚼着这篇《三字经》通俗易懂又蕴含道理篇幅不大但是作为一篇儿童启蒙的书籍来说已经不能再优秀了！
“人之初性本善”“人不学不知义”讲的是教育和学习对孩童成长的重要性教育及时方法正确可以使儿童成为有用之材；
“为人子方少时”“首孝悌次见闻”教导孩童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长并且用黄香和孔融的事例来加以教育……
“知某数识某文”“此十义人所同”都是生活中的一些名物常识有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义方方面面一应俱全而且简单明了。
“口而诵心而维”“戒之哉宜勉力”教导了学习要勤奋刻苦、孜孜不倦的道理只有从小打下良好的学习基础长大才能成为一个“上致君下泽民”的杰出人才！
作为启蒙读物它给孩童带去的不仅仅是识字认字不仅仅是文化典故更是为人处世的哲理！
寒门子弟如何出人头地？
只有读书！
唯有读书！
这篇《三字经》的真实寓意将会激励无数的寒门学子励志向上将会点燃寒门子弟读书的希望！
聿明氏看着一脸嘚瑟的房俊心底惊叹只此一篇《三字经》足以奠定房俊盖世大儒的地位！
可是何以这等惊世之作却没有在关中甚至天下流传开导致自己居然从未听闻？
细细一想聿明氏便明白了非是这篇《三字经》不够优秀而是政治上的博弈导致了其在关中被各方抵制未能流传开来。不过真金不怕火炼这等注定要流传百世的惊世之作又有谁能压制得住？
厨房里听着小孙子朗朗背诵声正拾掇菜蔬的老者泪流满面。
农舍寒门也终于出了一个读书人……
门外忽然一阵喧闹打断了老者的感慨急忙擦了擦手走出去查看发生了何事。